Rohani, R., Yusuf, S., & Syarifuddin, S. (2021). Pengaruh Model Pembelajaran Team Assisted Individualization Terhadap Keterampilan Sosial di Sekolah Menengah Atas Palembang. Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah Dan Pendidikan, 5(2), 117–129. https://doi.org/10.29408/fhs.v5i2.3768