Hudaidah, H. (2017). Pengaruh Motif Berafiliasi, Komunikasi Interpersonal dan Efikasi Diri Terhadap Motif Berprestasi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Sejarah FKIP Universitas Sriwijaya. Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah Dan Pendidikan, 1(2), 93–105. https://doi.org/10.29408/fhs.v1i2.586