Haerudin, H. (2018). Meningkatkan Keaktifan Siswa Pada Pembelajaran Sejarah Melalui Penerapan Model Jigsaw Plus Pada Siswa Kelas XII IPS 3 SMAN 1 Selong Tahun Pembelajaran 2017/2018. Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah Dan Pendidikan, 2(1), 70–88. https://doi.org/10.29408/fhs.v2i1.735