Sarjana, A. (2018). Penerapan Pembelajaran Kooperatif Berbasis Masalah dengan Model Jigsaw untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Indonesia Kelas XI di SMAN 4 Praya Tahun Pelajaran 2018/2019. Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah Dan Pendidikan, 2(2), 106–117. https://doi.org/10.29408/fhs.v2i2.1370