HUDAIDAH, Hudaidah. Pengaruh Motif Berafiliasi, Komunikasi Interpersonal dan Efikasi Diri Terhadap Motif Berprestasi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Sejarah FKIP Universitas Sriwijaya. Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 93–105, 2017. DOI: 10.29408/fhs.v1i2.586. Disponível em: https://e-journal.hamzanwadi.ac.id/index.php/fhs/article/view/586. Acesso em: 22 jul. 2024.