SARJANA, Akhmad. Penerapan Pembelajaran Kooperatif Berbasis Masalah dengan Model Jigsaw untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Indonesia Kelas XI di SMAN 4 Praya Tahun Pelajaran 2018/2019. Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 106–117, 2018. DOI: 10.29408/fhs.v2i2.1370. Disponível em: https://e-journal.hamzanwadi.ac.id/index.php/fhs/article/view/1370. Acesso em: 6 jul. 2024.