[1]
Y. Kurniawati, W. Darmawan, A. B. Santosa, and L. Labibatussolihah, “Refleksi Guru Terhadap Problem Keragaman Media Daring dalam Pembelajaran Sejarah”, Fajar Hist. J. Ilmu Sej. dan Pendidik., vol. 5, no. 2, pp. 171–182, Dec. 2021.