[1]
M. Munir, A. N. Widiadi, D. A. G. Agung, and D. N. Wijaya, “Strategi AKU-GPP dalam Pembelajaran Sejarah Masa Pendudukan Jepang: Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kausalitas Siswa SMAN 7 Malang”, Fajar Hist. J. Ilmu Sej. dan Pendidik., vol. 9, no. 3, pp. 499–510, Nov. 2025.