Munir, Miftakhul, et al. “Strategi AKU-GPP Dalam Pembelajaran Sejarah Masa Pendudukan Jepang: Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kausalitas Siswa SMAN 7 Malang”. Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah Dan Pendidikan, vol. 9, no. 3, Nov. 2025, pp. 499-10, doi:10.29408/fhs.v9i3.30416.