Budiarti, Erni, et al. “Pengaruh Model Pembelajaran Kontekstual Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas X MA NW Lenek Lauq”. Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah Dan Pendidikan, vol. 2, no. 2, Dec. 2018, pp. 142-54, doi:10.29408/fhs.v2i2.1372.