1.
Munir M, Widiadi AN, Agung DAG, Wijaya DN. Strategi AKU-GPP dalam Pembelajaran Sejarah Masa Pendudukan Jepang: Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kausalitas Siswa SMAN 7 Malang. Fajar Hist. J. Ilmu Sej. dan Pendidik. [Internet]. 2025 Nov. 20 [cited 2025 Nov. 26];9(3):499-510. Available from: https://e-journal.hamzanwadi.ac.id/index.php/fhs/article/view/30416