[1]
Evariani 2024. Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Siswa Kelas V Dengan Pendekatan Kontekstual Pokok Bahasan Perubahan Suhu Dan Wujud Benda. Hamzanwadi Journal of Science Education. 1, 2 (Aug. 2024), 30–37. DOI:https://doi.org/10.29408/hijase.v1i2.27316.