Evariani. (2024). Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Siswa Kelas V Dengan Pendekatan Kontekstual Pokok Bahasan Perubahan Suhu Dan Wujud Benda. Hamzanwadi Journal of Science Education, 1(2), 30–37. https://doi.org/10.29408/hijase.v1i2.27316