Sudarman, L. G. and Zahara, L. (2025) “Penerapan Model PjBL Pada Mata Pelajaran IPAS untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kerjasama Siswa”, Hamzanwadi Journal of Science Education, 2(1), pp. 1–10. doi: 10.29408/hijase.v3i1.28068.