[1]
Anggraini, E. and Zulkardi, Z. 2020. Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa dalam Mem-posing Masalah menggunakan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia. Jurnal Elemen. 6, 2 (Jul. 2020), 167–182. DOI:https://doi.org/10.29408/jel.v6i2.1857.