Armianti, A. et al. 2016. Peningkatan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Menggunakan Pembelajaran Matematika GASING (Gampang, ASyIk, dan menyenaNGkan). Jurnal Elemen. 2, 1 (Jan. 2016), 27–38. DOI:https://doi.org/10.29408/jel.v2i1.152.