[1]
Nursyahidah, F. and Albab, I.U. 2018. Identifikasi Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Mahasiswa Berkemampuan Pemecahan Masalah Level Rendah dalam Pembelajaran Kalkulus Integral Berbasis Problem Based Learning. Jurnal Elemen. 4, 1 (Jan. 2018), 34–49. DOI:https://doi.org/10.29408/jel.v4i1.513.