Mudhiah, S. and Shodikin, A. 2019. Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep dan Penalaran Geometris Siswa. Jurnal Elemen. 5, 1 (Jan. 2019), 43–53. DOI:https://doi.org/10.29408/jel.v5i1.974.