Yuliani, Resti, Ena Suhena Praja, and Muchamad Subali Noto. 2018. “Pengaruh Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Dan Kemandirian Belajar Siswa SMP”. Jurnal Elemen 4 (2):131-44. https://doi.org/10.29408/jel.v4i2.478.