Aziz, A., Ahyan, S. and Fauzi, L. M. (2016) “Implementasi Model Problem Based Learning (PBL) dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa melalui Lesson Study”, Jurnal Elemen, 2(1), pp. 83–91. doi: 10.29408/jel.v2i1.179.