Wijaksana, A. H. and Rosjanuardi, R. (2021) “Kesalahan Konsep Descriptive Geometry Mahasiswa terhadap Kemampuan Spasial dalam Pembelajaran Daring di Masa Pandemi COVID-19”, Jurnal Elemen, 7(1), pp. 180–194. doi: 10.29408/jel.v7i1.2967.