Yuliani, R., Praja, E. S. and Noto, M. S. (2018) “Pengaruh Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis dan Kemandirian Belajar Siswa SMP”, Jurnal Elemen, 4(2), pp. 131–144. doi: 10.29408/jel.v4i2.478.