F. Nursyahidah and I. U. Albab, “Identifikasi Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Mahasiswa Berkemampuan Pemecahan Masalah Level Rendah dalam Pembelajaran Kalkulus Integral Berbasis Problem Based Learning”, J. Elemen, vol. 4, no. 1, pp. 34–49, Jan. 2018.