Fahrurrozi, Fahrurrozi. “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) Dengan Pendekatan Scientific Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Kecerdasan Emosional (Lesson Study Pada Mata Kuliah Statistik Elementer)”. Jurnal Elemen 1, no. 2 (July 27, 2015): 93–105. Accessed July 25, 2024. https://e-journal.hamzanwadi.ac.id/index.php/jel/article/view/82.