Gambaran Perkembangan Kemampuan Sosial Anak Dimasa Pandemi Covid-19 di Taman Kanak-Kanak Tarusan Pesisir Selatan

Abstract

Artikel ini disusun berdasarkan Penelitian yang ditujukan untuk mengetahui bagaimana gambaran perkembangan kemampuan sosial anak dimasa covid-19. Pada anak usia dini perilaku sosial yang yang perlu diarahkan untuk pengembangan sosial yang baik adalah seperti dalam bentuk kerja sama, tolong menolong, berbagi, simpati, empati dan saling membutuhkan satu sama lain. Gambaran perkembangan sosial anak dimasa pandemi ini menggunakan metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Dari hasil penelitian dan analisis data telah dilakukan melalui penyebaran angket menemukan hasil bahwa di TK Khalifah Tarusan dimasa pandemi covid-19, perkembangan sosial anak  berkembang besar dari 75%, hal ini dapat dideskripsikan melalui nilai anak dan uji hipotesis yang telah dilakukan. Sehingga dapat disimpulkan dari hasil analisis kuantitatif perkembangan sosial anak di masa pandemi tidak terganggu.