Purnama, M. et al. 2023. Pengaruh Pendekatan Value Clarification Technique (VCT) dalam Pembelajaran Sejarah terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas XI IPS 3 SMA Negeri 1 Kuantan Mudik. Jurnal Humanitas: Katalisator Perubahan dan Inovator Pendidikan. 10, 1 (Dec. 2023), 129–139. DOI:https://doi.org/10.29408/jhm.v10i1.22891.