[1]
Sholikhah, K.N. and Amin, S. 2026. Pemanfaatan Pojok Literasi Arkeologi (PLA) dalam Meningkatkan Minat Belajar Sejarah Peserta Didik di SMA Negeri 14 Semarang. Jurnal Humanitas: Katalisator Perubahan dan Inovator Pendidikan. 12, 2 (May 2026), 742–757. DOI:https://doi.org/10.29408/jhm.v12i2.34537.