Krismawarni, K. et al. 2026. Kemampuan Berpikir Kausalitas dalam Pembelajaran Sejarah dan Implikasinya terhadap Pendidikan Berkualitas. Jurnal Humanitas: Katalisator Perubahan dan Inovator Pendidikan. 12, 2 (May 2026), 776–792. DOI:https://doi.org/10.29408/jhm.v12i2.34619.