Nurman, M. 2024. Evaluasi Diagnostik Berbasis Asesmen Kognitif dan non-Kognitif pada Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan. Jurnal Humanitas: Katalisator Perubahan dan Inovator Pendidikan. 10, 4 (Dec. 2024), 753–763. DOI:https://doi.org/10.29408/jhm.v10i4.34920.