Azzahra, M., & Gunawan, R. (2025). Peran Situs Sejarah melalui Pendekatan Project Based Learning dalam Meningkatkan Pemahaman Pembelajaran Sejarah Peserta Didik MAS Nurussa’adah Jakarta Selatan. Jurnal Humanitas: Katalisator Perubahan Dan Inovator Pendidikan, 11(4), 731–744. https://doi.org/10.29408/jhm.v11i4.30114