Nurfitriatun, N., Syafril, S., & Sanisah, S. (2025). Dekonstruksi Strategi Pembelajaran IPS Terpadu Abad XXI: Analisis Kritis Efektivitas Gaya Belajar Honey & Mumford dalam Membangun Kompetensi Holistik Siswa. Jurnal Humanitas: Katalisator Perubahan Dan Inovator Pendidikan, 11(3), 410–425. https://doi.org/10.29408/jhm.v11i3.31854