Sholikhah, K. N. ., & Amin, S. (2026). Pemanfaatan Pojok Literasi Arkeologi (PLA) dalam Meningkatkan Minat Belajar Sejarah Peserta Didik di SMA Negeri 14 Semarang. Jurnal Humanitas: Katalisator Perubahan Dan Inovator Pendidikan, 12(2), 742–757. https://doi.org/10.29408/jhm.v12i2.34537