Krismawarni, K., Musadad, A. A., & Pelu, M. (2026). Kemampuan Berpikir Kausalitas dalam Pembelajaran Sejarah dan Implikasinya terhadap Pendidikan Berkualitas. Jurnal Humanitas: Katalisator Perubahan Dan Inovator Pendidikan, 12(2), 776–792. https://doi.org/10.29408/jhm.v12i2.34619