Wulandari, S. E. N. (2026). Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD untuk Meningkatkan Keterampilan Kolaboratif dan Self-Efficacy pada Pembelajaran IPS. Jurnal Humanitas: Katalisator Perubahan Dan Inovator Pendidikan, 12(3), 1035–1048. https://doi.org/10.29408/jhm.v12i3.34941