SARI, Pirana Rachma; SUPRIJONO, Agus; SEGARA, Nuansa Bayu. Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Artificial Intelligence terhadap Kemampuan Berpikir Ilmiah Peserta Didik SMPN 8 Gresik pada Pembelajaran IPS. Jurnal Humanitas: Katalisator Perubahan dan Inovator Pendidikan, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 507–526, 2026. DOI: 10.29408/jhm.v12i2.34230. Disponível em: https://e-journal.hamzanwadi.ac.id/index.php/jhm/article/view/34230. Acesso em: 21 jul. 2026.