Nurman, Muhammad. 2024. “Evaluasi Diagnostik Berbasis Asesmen Kognitif Dan Non-Kognitif Pada Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan”. Jurnal Humanitas: Katalisator Perubahan Dan Inovator Pendidikan 10 (4):753-63. https://doi.org/10.29408/jhm.v10i4.34920.