Irnawati, B. (2025) “Pengaruh Experiential Learning terhadap Critical Thinking Skill Siswa SMA pada Mata Pelajaran Geografi”, Jurnal Humanitas: Katalisator Perubahan dan Inovator Pendidikan, 11(3), pp. 506–519. doi: 10.29408/jhm.v11i3.31581.