Nurfitriatun, N., Syafril, S. and Sanisah, S. (2025) “Dekonstruksi Strategi Pembelajaran IPS Terpadu Abad XXI: Analisis Kritis Efektivitas Gaya Belajar Honey & Mumford dalam Membangun Kompetensi Holistik Siswa”, Jurnal Humanitas: Katalisator Perubahan dan Inovator Pendidikan, 11(3), pp. 410–425. doi: 10.29408/jhm.v11i3.31854.