Pradita, S. M. P. (2025) “Menilik Efek Disruptif Penggunaan Teknologi Artificial Intelligence dalam Pembelajaran Sejarah”, Jurnal Humanitas: Katalisator Perubahan dan Inovator Pendidikan, 11(4), pp. 1012–1025. doi: 10.29408/jhm.v11i4.32748.