[1]
B. Irnawati, S. Syafril, N. Rochayati, M. Mas’ad, and S. Sanisah, “Pengaruh Experiential Learning terhadap Critical Thinking Skill Siswa SMA pada Mata Pelajaran Geografi”, J. Humanit. Katalisator Perubahan dan Inov. Pendidik., vol. 11, no. 3, pp. 506–519, Sep. 2025.