[1]
S. Anggraini, E. Erianjoni, A. Azmi, and D. Darmansyah, “Implementasi Pembelajaran Berbasis Masalah yang Didukung oleh Buku Pop-Up untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Siswa”, J. Humanit. Katalisator Perubahan dan Inov. Pendidik., vol. 11, no. 3, pp. 593–606, Sep. 2025.