D. Sari and R. D. A. Yuliantri, “Artificial Intelligence dan Kesadaran Kritis Siswa dalam Pembelajaran Sejarah: Analisis Perspektif Paulo Freire”, J. Humanit. Katalisator Perubahan dan Inov. Pendidik., vol. 12, no. 3, pp. 1208–1224, Jul. 2026.