[1]
M. Purnama, B. Bunari, and S. Suroyo, “Pengaruh Pendekatan Value Clarification Technique (VCT) dalam Pembelajaran Sejarah terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas XI IPS 3 SMA Negeri 1 Kuantan Mudik”, J. Humanit. Katalisator Perubahan dan Inov. Pendidik., vol. 10, no. 1, pp. 129–139, Dec. 2023.