Sari, Dilla, and Rhoma Dwi Aria Yuliantri. “Artificial Intelligence Dan Kesadaran Kritis Siswa Dalam Pembelajaran Sejarah: Analisis Perspektif Paulo Freire”. Jurnal Humanitas: Katalisator Perubahan Dan Inovator Pendidikan, vol. 12, no. 3, July 2026, pp. 1208-24, doi:10.29408/jhm.v12i3.35341.