Aisah, Aisah, Mappanyompa Mappanyompa, and Mustapa Ali. “Efektivitas Kurikulum Terpadu Islam-Sains Dalam Meningkatkan Kompetensi Global Siswa Di Berbagai Konteks Regional”. Jurnal Humanitas: Katalisator Perubahan dan Inovator Pendidikan 11, no. 3 (September 22, 2025): 520–533. Accessed September 27, 2025. https://e-journal.hamzanwadi.ac.id/index.php/jhm/article/view/30154.