Sari, Dilla, and Rhoma Dwi Aria Yuliantri. “Artificial Intelligence Dan Kesadaran Kritis Siswa Dalam Pembelajaran Sejarah: Analisis Perspektif Paulo Freire”. Jurnal Humanitas: Katalisator Perubahan dan Inovator Pendidikan 12, no. 3 (July 24, 2026): 1208–1224. Accessed July 25, 2026. https://e-journal.hamzanwadi.ac.id/index.php/jhm/article/view/35341.