Purnama, Mairika, Bunari Bunari, and Suroyo Suroyo. “Pengaruh Pendekatan Value Clarification Technique (VCT) Dalam Pembelajaran Sejarah Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas XI IPS 3 SMA Negeri 1 Kuantan Mudik”. Jurnal Humanitas: Katalisator Perubahan dan Inovator Pendidikan 10, no. 1 (December 30, 2023): 129–139. Accessed May 17, 2024. https://e-journal.hamzanwadi.ac.id/index.php/jhm/article/view/22891.