Nurfitriatun N, Syafril S, Sanisah S. Dekonstruksi Strategi Pembelajaran IPS Terpadu Abad XXI: Analisis Kritis Efektivitas Gaya Belajar Honey & Mumford dalam Membangun Kompetensi Holistik Siswa. J. Humanit. Katalisator Perubahan dan Inov. Pendidik. [Internet]. 2025 Sep. 17 [cited 2025 Sep. 17];11(3):410-25. Available from: https://e-journal.hamzanwadi.ac.id/index.php/jhm/article/view/31854