GRIT DALAM PENDIDIKAN

Takiuddin Takiuddin, Muhammad Husnu

Abstract


Sejak diperkenalkan oleh Seligman dkk diera tahun 1970 an Psikologi positif sebagai suatu gerakan baru dalam psikologi mendapat banyak perhatian dikalangan psikologi . Psikologi positif sebagai sebagai suatu gerakan baru menawarkan  tema-tema psikologi yang  menarik untuk dapat diterapkan di dalam pendidikan. Salah satu konsep teori dalam psikologi positif yang dapat diterapkan dalam pendidikan khusunya untuk mengembangkan karkater siswa adalah Grit. Grit adalah fator non kognitif yang dapat memberikan kontribusi terhadap keberhasilan dan kesuksesan  siswa dalam proses pendidikan. Grit meliputi perpaduan antara kekuatan passion, kegigighan, dan ketabahan dalam beraktivitas. Grit pertama kali diperkenalkan oleh Angela Duckwort salah satu tokoh dalam psikologi positif. Grit adalah salah satu model karkater yang penting untuk dikembangkan pada siswa agar siswa dapat berkembang dana sukses  dalam pendidikan. Untuk mengetahui apakah  grit dapat diterapkan dalam pendidikan dan varibel varibel apa saja dalam pendidikan yang dapat  mempangaruhi grit. Metode yang digunakan adalah studi literature dengan cara menelusuri sumber-sumber tentang grit dari berbagai sumber seperti jurnal ilmiah dan buku-buku literature  tentang grit. Grit merupakan salah satu teori dalam psikologi positif yang menekankan faktor kognitif yang dapat menunjang kesuksesan seseorang dapat dikembangkan dan diterapkan dalam pendidikan hal ini dapat dilihat dari berbagai penelitian tentang grit kaitannya dengan pendidikan dan hasil pendidikan.


Full Text:

PDF

References


Bezelais, P., Lemay, D., Doleck, T., Shen Hu, X., Vu, A., & Yao, J. (2018). Grit, Mindset, and Academic performance: A Study of Pre University Science Student. Eurasia Journal of Mathematics, Science and Techonology Education, 1-10.

Celik, I., & Saricam, H. (2018). The Relationship between positive Thinking Skill, Academik Locus of Control and Grit in Adolescents. Universal Journal of Education Research, 392-398.

Christopoulou, M., Lakioti, A., Pezirkianidis, C., Karakasidou, E., & Stalikas, A. (2018). The Role of Grit in Education: A Systematic Review . Scintific Research Publishing, 2951-2971.

Duckworth, A. (2020). Grit: Kekuatan Passion Kegigihan. Jakarta: Gramedia.

Fabelio, F., & Afalla, B. (2020). Perseverance and Passion the Teaching Profenssion: Teachers Grit, Self-Efficacy, Burnout and Performance. Journal of Critical Riviews, 108-118.

Fernandez-Martin, F., Arco-Tirado, J., & Torres, M. (2020). Grit as a Predictor and Outcome of Educational, Professional, and Personal Success: A Systematic Review. Psicologia Educatio, 163-173.

Holdan, E., Lias, A., Locke, R., Elfen, H., & Buzzelli, A. (2018). Succes Without Grit: An Exploratory Study of Individuals with Low Grit Scores and High Academic Performance. International Journal of Current Research, 73250-73252.

Pate, A., Payakachat, N., Harrell, T., Pate, K., Caldwell, D., & Franks, A. (2017). Measurement of Grit and Correlation to Student Pharmacist Academic Performance. American Journal of Pharmacetial Education, 105.

Polirstok, S. (2018). Strategis to Improve Academic Achievement in Secondary School Student: Perspectives on Grit and Mindset. Journal Sagepub open, 1-9.

Reraki, M., Celik, I., & Saricam, H. (2015). Grit as a Mediator of the Relationship Between Motivation and Academic. Ozean Journal of Social Science.

Seligman, M. (2005). Authentic Happiness Menciptakan Kebahagiaan dengan Psikologi Positif. Bandung: Mizan.

Stoffel, J., & Cain, J. (2018). Review of Grit and Resilience Literature within Health Professians Education . American Journal of Pharmaceutical Education, 6150.

Tang, X., Te Wang, M., Guo, J., & Salmela-Aro, K. (2019). Building Grit: The Logitudinal Pathways between Mindset, Commitment, Grit, and Academic Outcomes. Journal of Youth and Adolescence.

Widodo, W., Miswanto, R., & Sujono, D. (2020). On Integrity Mediating Effect of Social Intelligence and Grit Toward Professional Performance . Journal of Xi'an University & Technology, 2797.


Article Metrics

Abstract view : 0 times
PDF - 0 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.