1.
Badarudin B, Tohri A, Asror MZ. PENGARUH METODE PEMBELAJARAN SOSIODRAMA DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH. SE [Internet]. 2022 Dec. 30 [cited 2024 Nov. 22];6(1):49-62. Available from: https://e-journal.hamzanwadi.ac.id/index.php/sosedu/article/view/18760